ग्रामीण युवा स्मार्टफोन चलाना जानता है, पर खतरों से हैं अनजान : स्टडी
जालंधर /नई दिल्ली। The Annual Status of Education Report (ASER) 2023 जारी की गई है। स्कूली शिक्षा और सीखने पर कक्षा IX से XII के ग्रामीण बच्चों के एक सर्वेक्षण में पाया गया है कि उनमें से लगभग 90 प्रतिशत स्मार्टफोन का उपयोग करना जानते हैं और उनमें से अधिकांश ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में कम जानकारी राखत हैं। ज़्यादातर बच्चे खतरों से हैं अनजान हैं।
शिक्षा की वार्षिक स्थिति रिपोर्ट (एएसईआर) 2023-बियॉन्ड बेसिक्स में पाया गया कि छात्र कुछ उपयोगी उद्देश्यों जैसे Google मानचित्र पर सर्फिंग और अपने स्थान से मंज़िल तक टैक्सी या बाइक द्वारा यात्रा के समय का पता लगाने के लिए स्मार्टफोन का उपयोग करने में कम सक्षम थे।
यह सर्वेक्षण एनजीओ प्रथम द्वारा 26 राज्यों के 28 जिलों में करवाया गया था, जिसमें 14 से 18 साल के कुल 34,745 युवाओं को शामिल किया गया था। इसमें युवाओं से पूछा गया था कि डिजिटल उपकरणों तक उनकी पहुंच और डिजिटल कार्यों को करने की उनकी क्षमता कितनी है। छात्रों की गतिविधियों, क्षमताओं और आकांक्षाओं पर डेटा भी एकत्र किया गया।
सर्वेक्षण में पाया गया कि सभी युवाओं में से लगभग 90 प्रतिशत के पास घर में स्मार्टफोन था। वे इसका उपयोग करना जानते थे। जो लोग स्मार्टफोन का उपयोग कर सकते हैं, उनमें से पुरुषों (43.7 प्रतिशत) के पास अपना स्मार्टफोन रखने की संभावना महिलाओं (19.8 प्रतिशत) की तुलना में दोगुनी से भी अधिक है।
बच्चों को कुछ डिजिटल कार्य करने के लिए कहा गया, जैसे अलार्म सेट करना, इंटरनेट ब्राउज़ करके भारत की पहली महिला राष्ट्रपति को ढूंढना, Google मानचित्र का उपयोग करना और YouTube से PMGDISHA मॉड्यूल का उपयोग करना। केवल 37 प्रतिशत लोग Google मानचित्र पर कार्य कर सकते थे, 66 प्रतिशत अलार्म सेट कर सकते थे, 71 प्रतिशत जानकारी ब्राउज़ कर सकते थे और 82 प्रतिशत YouTube वीडियो ढूंढ सकते थे।
जो लोग स्मार्टफ़ोन पर सोशल मीडिया का उपयोग करने में सक्षम थे, उनमें से लगभग आधे को प्रोफ़ाइल को ब्लॉक करने या रिपोर्ट करने, प्रोफ़ाइल को निजी बनाने और पासवर्ड बदलने (चार्ट देखें) जैसी सुरक्षा सुविधाओं के बारे में कोई जानकारी नहीं थी।
स्मार्टफोन का उपयोग करने वालों में से, 66 प्रतिशत ने सप्ताह के दौरान एक शिक्षा संबंधित गतिविधि की थी जैसे पढ़ाई से संबंधित वीडियो देखना, वर्तमान अध्ययन से संबंधित संदेह को हल करना या मैसेजिंग ऐप का उपयोग करके नोट्स का आदान-प्रदान करना।
लगभग 27.6 प्रतिशत ने भुगतान करने, फॉर्म भरने, बिल का भुगतान करने या टिकट बुक करने जैसी किसी भी ऑनलाइन सेवा का उपयोग किया था। 82 प्रतिशत पुरुषों और 74 प्रतिशत महिलाओं सहित 78 प्रतिशत स्मार्टफोन उपयोगकर्ताओं ने मनोरंजन सामग्री देखी थी।
एएसईआर सेंटर की निदेशक रुक्मिणी बनर्जी ने बताया कि बच्चों को स्मार्टफोन के इस्तेमाल पर मार्गदर्शन नहीं दिया गया, जो चिंता का विषय है।
बनर्जी ने कहा, युवाओं का एक बड़ा प्रतिशत स्मार्टफोन के उपयोग के बारे में जानता था, लेकिन उनमें से आधे सुरक्षा प्रोटोकॉल नहीं जानते थे। वे मुख्य रूप से मनोरंजन उद्देश्यों के लिए इंटरनेट और स्मार्टफोन का उपयोग कर रहे थे। इसका मतलब है कि वे ठीक से शिक्षित नहीं थे कि स्मार्टफोन और इंटरनेट का सर्वोत्तम उपयोग कैसे करें।
सर्वेक्षण में शामिल सभी पुरुषों में से आधे के पास ईमेल आईडी है, जबकि महिलाओं में यह आंकड़ा 30 प्रतिशत से थोड़ा कम है।
सीखने की क्षमता के संदर्भ में, इस आयु वर्ग के लगभग 25 प्रतिशत लोग अभी भी अपनी क्षेत्रीय भाषा में क्लास II-स्तर का पाठ धाराप्रवाह नहीं पढ़ सकते हैं। आधे से अधिक लोग तीन अंकों की संख्याओं को एक अंक की संख्या से विभाजित करने की समस्या से जूझते हैं। केवल 43.3 प्रतिशत ही ऐसी समस्याओं का सही समाधान कर पाते हैं। यह कौशल आमतौर पर क्लास III और IV में अपेक्षित होता है। आधे से कुछ अधिक (57.3 प्रतिशत) अंग्रेजी में वाक्य पढ़ सकते हैं। जो लोग अंग्रेजी में वाक्य पढ़ सकते हैं, उनमें से लगभग तीन-चौथाई उनके अर्थ बता सकते हैं।
