faculty, research scholars के लिए है ये रिफ्रेशर कोर्स
नई दिल्ली। दिल्ली विश्वविद्यालय (डीयू) के तहत एक कॉलेज ने faculty, research scholars के लिए श्रीमद्भगवद गीता: ज्ञानोदय और प्रासंगिकता (Enlightenment and Relevance ) पर एक रिफ्रेशर कोर्स शुरू किया है।
दूसरी तरफ डीयू अकादमिक परिषद (एसी) की सदस्य माया जॉन ने कॉलेज शिक्षकों को भगवद गीता पर तीन सप्ताह के पाठ्यक्रम की पेशकश के पीछे के औचित्य पर सवाल उठाया।
रामानुजन कॉलेज ने भगवद गीता की शिक्षाओं पर आधारित पाठ्यक्रम शुरू किया है। यह 10 जनवरी, 2024 तक चलेगा। दो फैकल्टी सदस्यों के अनुसार, यह पहली बार है कि डीयू का कोई कॉलेज इस तरह का कोर्स पेश कर रहा है।
इसमें 18 लेक्चर सहित 20 सेशन होंगे। चयनित लेक्चरों में अर्जुन विषाद योग, सांख्य योग, कर्म योग, ज्ञान योग, कर्म संन्यास योग, ध्यान योग, विज्ञान योग, अक्षर परब्रह्म योग, राज विद्या योग, विभूति योग, विश्वरूप संदर्शन योग, भक्ति योग और मोक्ष संन्यास योग शामिल हैं।
कालेज द्वारा जारी नॉट में कहा गया है, पाठ्यक्रम भगवद गीता के प्रत्येक अध्याय में गहराई से उतरने, इसकी दार्शनिक जटिलताओं और कालातीत शिक्षाओं को उजागर करने का प्रयास करता है। छंदों की सावधानीपूर्वक जांच के माध्यम से, प्रतिभागी इस ग्रंथ में समाहित आध्यात्मिक ज्ञान की गहन खोज करेंगे।
इसमें कहा गया है कि पाठ में शामिल शिक्षाओं से जुड़कर, प्रतिभागी न केवल अपनी आध्यात्मिक समझ को समृद्ध करेंगे बल्कि भारत की सांस्कृतिक और दार्शनिक विरासत से भी जुड़ेंगे।
नोट में कहा गया है, “प्रतिभागियों को धर्मग्रंथ के दार्शनिक आधार, समकालीन जीवन के लिए इसकी प्रासंगिकता और इसकी शिक्षाओं के व्यावहारिक अनुप्रयोग के बारे में जानकारी मिलेगी।”
डीयू अकादमिक परिषद (एसी) की सदस्य माया जॉन ने कॉलेज शिक्षकों को भगवद गीता पर तीन सप्ताह के पाठ्यक्रम की पेशकश के पीछे के औचित्य पर सवाल उठाया।
“भगवद गीता कॉलेज के छात्रों के किसी भी पाठ्यक्रम का हिस्सा नहीं है, चाहे वह इतिहास हो, या राजनीति विज्ञान या अंग्रेजी साहित्य। सवाल यह है कि क्या इस पाठ्यक्रम की पेशकश से शिक्षकों के छात्रों को पढ़ाने के कौशल में वृद्धि होती है। क्या यह अनुसंधान कौशल को बढ़ा रहा है? कैसे? इन सवालों का कोई जवाब नहीं है,” जॉन ने कहा।
उन्होंने कहा कि रिफ्रेशर कोर्स सभी विषयों के शिक्षकों के लिए खुले हैं। आमतौर पर, ये पाठ्यक्रम शिक्षण और रिसर्च methodology और ज्ञान को बढ़ाने पर केंद्रित होते हैं।
जॉन ने कहा, ऐसे पाठ्यक्रम शिक्षकों की क्षमता निर्माण के लिए नहीं बल्कि हिंदुत्व विचारधारा को बढ़ावा देने के लिए आयोजित किए जाते हैं। आरएसएस और वीएचपी से जुड़े लोगों को विशेषज्ञ कहा जाता है जिनका शिक्षण या शोध से कोई संबंध नहीं होता।
